Нейропсихологическая диагностика и коррекция поведения в детском возрасте условно делится на двигательную и когнитивную (познавательную) коррекцию. Двигательная коррекция служит для стимуляции регуляции движений, улучшения межполушарного взаимодействия развития пространственных представлений детей. Когнитивная коррекция направлена на развитие познавательных навыков и преодоление его учебных трудностей ребенка.